Świąteczny Kiermasz!
10 grudnia w środę odbył się nasz coroczny Kiermasz Świąteczny. Było pięknie, radośnie i bardzo świątecznie! Atmosfera była pełna ciepła i świątecznej radości, a całe wydarzenie stało się piękną okazją do wspólnego przygotowania się do świąt Bożego Narodzenia.
Goście odwiedzali stoiska z ozdobami, stroikami, wypiekami i korzystali z kawiarenki oraz świątecznej scenerii do zdjęć.
Na scenie wystąpiły grupy taneczne p. Nikoli Rojek, wokaliści z klasy 3b z p. Pawłem Ciemniewskim i p. Adrianną Borowiak, a także z 2a p. Justyny Witoski i p. Aleksandry Święcickiej oraz chór szkolny pod kierunkiem p. Izabelli Jesionowskiej.
Każdy występ wprowadzał w magiczny, bożonarodzeniowy klimat i spotkał się z gorącym przyjęciem publiczności.
Finałem wydarzenia był występ nauczycieli, którzy wykonali radosne „Feliz Navidad”, przy gitarowym akompaniamencie p. Pawła Ciemniewskiego, p. Tomasza Garguli i akompaniamencie akordeonu niezastąpionego p. Dariusza Remiszewskiego. Występ spotkał się z ogromnym entuzjazmem publiczności.
Dziękujemy wszystkim za obecność i cudowną atmosferę! ❤️🎅🌟
Nr projektu: FEWP.06.08-IZ.00-0036/24
Tytuł projektu: Rozwój kompetencji kluczowych uczniów poza edukacją formalną na
obszarze ZIT OF miast Koła i Turku - Miasto Turek, Gmina Turek, Gmina
Brudzew.
Rodzaj zajęć:Kółko matematyczne - zastosowanie matematyki na co dzień,
myślenie logiczne
Prowadzący: Maciej Spławski
Zajęcia odbyły się 24 października 2025 r. Tematem zajęć były „Kąty”. Uczniowie
rozpoznawali różne rodzaje kątów oraz nazywali je. Mierzyli miary kątów za pomocą
kątomierza. Oceniali kąty za pomocą kartki papieru i własnej dłoni. Dokonywali obliczeń miar
kątów w zadaniach na kartach pracy. Potrzebne informacje wyszukiwali i przedstawiali na
tablicy multimedialnej. Inne zajęcia odbyły się 5 grudnia 2025 r. Tematem zajęć była „Skala.
Odległości małe i duże”. Uczniowie za pomocą taśm mierniczych dokonywali pomiarów
długości i szerokości korytarza szkolnego. Korzystając z mapy, mierzyli odległości między
miastami i obliczali, uwzględniając skalę mapy, rzeczywiste odległości między punktami na
mapie. Za pomocą suwmiarki mierzyli średnice zewnętrzne i wewnętrzne zawartości swoich
piórników, np. długopisów, ołówków, flamastrów. Sprawdzeniem ich umiejętności były
tematyczne karty pracy.
Kółko matematyczne – rozwijanie matematycznych sposobów myślenia dla klas 4-5
Nr projektu: FEWP.06.08-IZ.00-0036/24
Tytuł projektu: Rozwój kompetencji kluczowych uczniów poza edukacją formalną na obszarze ZIT OF miast Koła i Turku - Miasto Turek, Gmina Turek, Gmina Brudzew.
Rodzaj zajęć: Kółko matematyczne – rozwijanie matematycznych sposobów myślenia dla klas 4-5
Prowadzący: Katarzyna Błajet
Zajęcia odbyły się 2 grudnia 2025r.
Podczas zajęć uczniowie poznawali cyfry rzymskie oraz ich zastosowanie w codziennym życiu – m.in. w zapisie miesięcy, wieków czy numeracji rozdziałów książek. Następnie zdobyte umiejętności wykorzystywali w pracy z kalendarzem, ucząc się prawidłowo odczytywać i zapisywać daty oraz obliczać odstępy czasu między różnymi wydarzeniami.
Zajęcia kółka matematycznego łączą teorię z praktyką, rozwijając logiczne myślenie, kreatywność oraz ciekawość poznawczą uczniów.
Dzisiejszego dnia w klasie 3C odbył się wyjątkowy Dzień Życzliwości . To szczególne wydarzenie stało się okazją do podkreślenia, jak ważne są wzajemna empatia, dobroć i życzliwe gesty w codziennym życiu szkolnym.
Z tej okazji dzieci obdarowały się pięknymi prezentami. Upominki wywołały wiele uśmiechów i radości, a atmosfera w klasie była wyjątkowo ciepła i przyjazna.
Uczniowie spędzili ten dzień na wspólnych zabawach, które sprzyjały integracji i budowaniu pozytywnych relacji. Był to czas pełen śmiechu, wzruszeń i miłych chwil, które z pewnością pozostaną w pamięci dzieci na długo.
Dnia 5 grudnia dzieci z klasy 2a obchodziły Mikołajki. Dzień rozpoczął się od ubierania choinki przez same dzieci w akompaniamencie świątecznej muzyki. Następnie uczestniczyły w warsztatach bożonarodzeniowych gdzie wykonywały własnoręcznie piękne gwiazdy na choinkę oraz wieńce świąteczne. Ostatnią niespodzianką były odwiedziny samego Świętego Mikołaja, który nie tylko cierpliwie odpowiadał na wszystkie pytania nurtujące dzieci, ale przede wszystkim przyleciał do nas z samej Laponii żeby obdarować uczniów wspaniałymi prezentami.
Tytuł Projektu: Rozwój kompetencji kluczowych uczniów poza edukacją formalną na
obszarze ZIT OF miast Koła i Turku - Miasto Turek, Gmina Turek, Gmina
Brudzew.
Nr projektu: FEWP.06.08-IZ.00-0036/24
Nazwa zajęć: Kółko języka angielskiego – stosowanie języka w praktyce
Nazwisko prowadzącego zajęcia: Magdalena Sobczak
Opis:
Zajęcia odbyły się 26 listopada 2025 r .Zadanie polegało na jak najszybszym odgadnięciu
rzeczownika, przymiotnika lub czasownika związanego z produktami spożywczymi przez
uczestnika gry. Słowo zostało zapisane na tablicy przez chętnego ucznia, ale nie było
widoczne dla dwóch innych uczestników zabawy, którzy stali odwróceni tyłem do tablicy.
Pozostali uczniowie, którzy widzieli to słowo podawali skojarzenia z nim związane w
języku angielskim. Zwyciężyła osoba, której jako pierwszej udało się odgadnąć zapisany
na tablicy wyraz.
Nr projektu: FEWP.06.08-IZ.00-0036/24
Tytuł projektu: Rozwój kompetencji kluczowych uczniów poza edukacją formalną na
obszarze ZIT OF miast Koła i Turku - Miasto Turek, Gmina Turek, Gmina
Brudzew.
Rodzaj zajęć: Kółko języka angielskiego – Konwersacje
Prowadzący: Anna Ulańska
Zajęcia odbyly się 1 grudnia 2025r. Celem zajęć było poszerzenie słownictwa i wyrażeń niezbędnych
w rozmowach dotyczących sportu oraz pokonywanie bariery mówienia w języku obcym. Uczennice
pracowały w grupach. Rozmawiały o rodzajach ulubionych sportów. Podsumowaniem nabytych
umiejętności podczas zajęć było przedstawienie dialogów i scenek rodzajowych, w których uczennice
starały się przekonać koleżanki do zakupu wybranego wyposażenia sportowego.
Na zajęciach z 8 grudnia 2025r. wprowadzany był temat: „Decorating my room” (Urządzanie mojego pokoju).
Celem zajęć było poszerzenie słownictwa związanego z wyposażeniem wnętrz i wyrażeń używanych w
rozmowach dotyczących urządzania pokoju oraz pokonywanie bariery mówienia w języku obcym. Podczas
rozgrzewki językowej uczennice przypomniały sobie nazwy mebli i przedmiotów w pokoju. Pracując w grupach
zaplanowały swoje wymarzone pokoje i rozmawiały na temat ich urządzania. Podsumowaniem nabytych
umiejętności podczas zajęć było przedstawienie przez grupy dialogów i scenek rodzajowych.
W dniu 4 grudnia w klasie 5b świętowaliśmy Mikołajki. Dzieci losowały prezenty anonimowo, więc do samego końca nikt nie wiedział, kto kogo wylosował — było dużo emocji i śmiechu. Po rozdaniu upominków ozdabialiśmy drewniane dekoracje, które później zawisły na naszej klasowej tablicy z gazetką o świętach. Towarzyszyła nam świąteczna muzyka i wspólne zabawy, dzięki którym w klasie panowała ciepła, radosna atmosfera. To był naprawdę wyjątkowy dzień! 
Nasza szkolna biblioteka przybrała już odświętny wygląd. W czytelni stanęła wyjątkowa choinka, która dała „drugie życie” starym książkom. Wszystkie ozdoby, w które jest ubrana zostały wykonane ze starych książek, przeznaczonych na makulaturę. Ponadto w całej bibliotece pojawiły się świąteczne ozdoby. Nie mogło też zabraknąć wystawki książek o tematyce bożonarodzeniowej.
Dekorowaniem biblioteki zajęły się członkinie „Zaczytanego wolontariatu”. Natomiast 5 grudnia, w przeddzień Mikołajek w bibliotece zaroiło się od mniejszych i większych Mikołajów i Mikołajek, którzy chętnie spędzają wolny czas wśród książek.
Tradycją naszej biblioteki stało się organizowanie Bibliotecznego Kalendarza Adwentowego. Codziennie uczniowie otwierają okienka z zadaniami do wykonania. Wszyscy, którzy udokumentują wykonanie zadania wezmą udział w losowaniu nagród niespodzianek.
Działania biblioteki odbywają się w ramach „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025”.
Nazwa: Rozwój kompetencji kluczowych uczniów poza edukacją formalną na obszarze ZIT OF miast Koła i Turku - Miasto Turek, Gmina Turek, Gmina Brudzew.
Projekt nr 1.
Zajęcia: Kółko informatyczne – programowanie klasy 4-5
Nazwisko prowadzącego: Emil Piekarczyk
Uczniowie poznają mobilną aplikację PhotonEdu, dzięki której mogą sterować ruchami robota edukacyjnego na specjalnej macie, programować sekwencje świateł i dźwięków używanych przez robota.
Na innych zajęciach uczniowie tworzą kod programu, dzięki któremu robot edukacyjny Photon może poruszać się po określonej drodze. Po stworzeniu działającego programu, poszczególne roboty ścigają się po wyznaczonej trasie.
